قرار است یک منبع گرامر انتخاب کنیم و آن را یاد بگیریم.
این منبع، می تواند یک کتاب گرامر مانند کتاب گرامر Grammar in use باشد یا صفحه زیر که در آن هم توضیح فارسی هم تلفظ صوتی به محتوای این کتاب اضافه شده:
مجموعه کامل درسهای گرامر پایه زبان انگلیسی
اگر به جای صفحه درسهای گرامر، می خواهید از PDF یا کتاب کاغذی Grammar in Use استفاده کنید، از دستورالعمل درس زیر استفاده کنید:
تا اینجای مرحله سوم، لازم است مهارت‌ها و توانایی‌های زیر را کسب کرده باشید:
طبق درس ساده کردن گرامر، اگر یک جمله جدید (که برای شما تازگی دارد و آن را بلد نیستید) دیدید، باید بتوانید بگویید:
- 1) آیا کلمه جدیدی در آن وجود دارد؟
- 2) آیا شکل جدیدی از یک کلمه آشنا در آن وجود دارد؟
- 3) آیا ترتیب کلمات آن جدید و متفاوت است با آنچه بلد هستید؟
ممکن است دو یا سه مورد از اینها، در یک جمله وجود داشته باشد.
همچنین باید بتوانید برای این جمله جدید فلش‌کارت مناسب آن را بسازید:
اگر در هر یک از موارد بالا مشکل و مسئله‌ای دارید، لازم است به درسهای پیشین برگردید و با دقت بیشتری آنها را بخوانید.
شروع یادگیری گرامر
لازم است اول یکی از درسهای گرامر را انتخاب کنید.
2- به دلخواه خود، جمله مناسبی که مثالی برای قاعده گرامری این درس است، را انتخاب می‌کنیم.
- مثلاً جمله He drives a bus مثال مناسبی برای فعل حال ساده (موضوع این درس) است.
- در برخی از موارد، می‌توانیم برای آنکه این جمله، جمله معنی‌دارتر و آشناتری شود، آن را کمی تغییر دهیم: مثلاً اگر جمله انتخابی این است: I am american یا He drives a bus می‌توانیم آن را به I am Iranian یا Ali drives a bicycle تغییر بدهم؛ چون هر چقدر این جمله شخصی‌تر و مرتبط‌تر باشد، اثربخشی بیشتری دارد.
3- این جمله را به صورت زیر، تحلیل و بررسی می‌کنیم:
- آیا این جمله،کلمه جدیدی دارد؟
مثال: بله، کلمه bus برای من جدید است.
- آیا این جمله، شامل شکل تغییر یافته و جدیدی از یک کلمه آشنا است؟
مثال: بله، کلمه drives، شکل جدید کلمه drive است. فرض ما این است که فعل drive را بلد هستیم اما اولین بار است drives را می‌بینیم و می‌خواهیم آن را یاد بگیریم.
- آیا ترتیب کلمات این جمله، برای من غیر منتظره است؟
مثال: جمله I usually go away در بخش B، جمله مناسبی برای جمله با ترتیب جدید است؛ البته با این فرض که محل قرارگیری قید usually برای من جدید است (شاید چون فکر می‌کردم قید را در آخر جمله می‌آورند: I go away usually)
4- برای یادگیری بهتر این موارد، ابتدا برای سه جمله زیر ( یا سه جمله مشابه) فلش کارت می‌سازیم.
- نمونه عکس فلش‌کارت drives (شکل جدید):
به عنوان تمرین، برای سه مورد بالا (یا جملات انتخابی خودتان)، فلش‌کارت درست کنید.
برای مورد اول و دوم، هر کدام سه فلش‌کارت، برای مورد سوم، یک فلش‌کارت و در مجموع 7 فلش‌کارت باید ساخته شود.
بعد فایل زیر را که حاوی فلشکارتهای جملات بالا است دانلود و وارد برنامه انکی کنید و آنها را با فلشکارتهای خود مقایسه کنید.
لینک دانلود فایل apkg یا فلشکارتهای ساخته شده برای سه مورد بالا (7 فلش‌کارت)
- توجه کنید اگر در یک جمله، هم کلمه جدید وجود داشته باشد و هم شکل جدید و هم ترتیب جدید، سه بار این جمله را تبدیل به فلش‌کارت می‌کنیم.
5- بعد از ساختن این فلش‌کارت، می‌توانیم مرور آن را شروع کنیم.
راهنمای مرور فلشکارتهای مرحله سوم
6- بعد به سراغ درس بعد و درسهای بعد از آن می‌رویم و این فرآیند را برای آنها هم تکرار می‌کنیم.
- منظور از درس بعد، هر درسی است که فکر می کنید لازم است آن را یاد بگیرید.
جدول‌های صرف را چگونه بخوانیم؟
به دلیل اهمیت این جدوال، آنها را در یک نوشته جدا بررسی کرده ایم:
- نقشه راه مرحله سوم، گرامر، جمله و داستان
- آیا باید گرامر بخوانیم؟
- گرامر چیست؟
- ساده کردن گرامر
- نحوه خواندن گرامر و ساختن فلش کارتهای آن
- کتاب Grammar In Use
- نحوه خواندن کتاب گرامر
- چقدر از کتاب گرامر را بخوانم؟
- مجموعه کامل درسهای گرامر پایه زبان انگلیسی
- ساخت فلش کارت برای کلمات جدید زبان انگلیسی
- ساختن فلش‌کارت برای شکل جدید کلمات آشنا
- ساختن فلش‌کارت برای ترتیب جدید کلمات
- مرور فلشکارتهای مرحله سوم
- چگونه جداول صرف را بخوانیم