داستان‌های کوتاه Deep English

---

قبلاً  به اهمیت دریافت ورودی قابل‌فهم در تقویت یادگیری زبان انگلیسی صحبت کرده‌ایم.

یکی از بهترین گزینه‌ها برای ورودی قابل فهم، به ویژه در ابتدای راه، داستانهای کوتاه و ساده هستند. در این در این درس، در مورد مجموعه داستان‌های واقعی و بسیار پرطرفدار Deep English و نحوه استفاده از آنها صحبت می‌کنیم.

معرفی مجموعه داستان‌های Deep English

این مجموعه شامل ده‌ها داستان کوتاه هست که اندازه آن در محدوده ۵۰۰ تا ۱۰۰۰ کلمه قرار دارد.

تمام داستان‌ها بر اساس واقعیت هستند و نوع روایت و محتوای آنها بسیار سرگرم کننده و آموزنده است.

به عنوان مثال، داستان اول ماجرای ورزشکاری را شرح می‌دهد که در جایی دور افتاده و بدون آب و غذا، دست او زیر سنگی چندصد کیلویی گیر می‌کند. تنها راه نجات او این است که دستش را با چاقوی چینی کندی که دارد قطع کند.

داستان پنجم درباره مردی است که هر دو بمباران اتمی هیروشیما و ناکازاکی را تجربه کرد و زنده ماند.

داستان ششم، سرگذشت مردی را روایت می‌کند که به عنوان رئیس یک گله گرگ، به مدت چند سال با آنها زندگی می‌کرد. او مانند آنها می‌خوابید، غذا می‌خورد و شکار می‌کرد.

در این سلسله درس، تمام این داستان‌ها را می‌خوانیم و گوش می‌دهیم و تمریناتی را در ارتباط با آنها انجام می‌دهیم.

هر داستان شامل یک متن و سه فایل صوتی ( تلفظ متن داستان) با سه سرعت کند، نرمال و سریع است. یکی از مزیت‌های این مجموعه، کیفیت عالی بیان و ضبط این سه فایل صوتی است.

برای دسترسی به داستان‌های دیپ انگلیش به این لینک مراجعه کنید.

روش پیشنهادی برای خواندن داستان‌های کوتاه

بدون شک حتی خواندن روزنامه وار و سرسری داستان‌های کوتاه یا خواندن عادی و نرمال آنها مفید است. اما ما دنبال روش موثری هستیم که در  زمان مشخصی، فایده و اثربخشی بیشتری داشته باشد.

روش زیر، روش پیشنهادی ما برای استفاده از داستانهای کوتاه با هدف تقویت مهارت درک مطلب و شنیدن است.

فرض ما هم این است که خواندن و فهمیدن فایل صوتی این داستان‌ها برای شما چالش‌برانگیز است. در صورتیکه انجام اینکار برای شما راحت است، لازم نیست این مراحل را انجام دهید.

1. اول به فایل صوتی با سرعت کم گوش کنید.
   • اگر لازم بود چند بار این کار را تکرار کنید
2. فایل صوتی را همزمان با خوندن متن گوش دهید.
   • توجه کنید که چشم و گوش همزمان باید جلو بروند..
3. کلمه‌های جدید و جملات جدید این داستان را استخراج کنید و اگر به نظرتان کلمات و جملات مهم و جالبی آمدند آنها را یاد بگیرید.
4. مراحل بالا را با فایل صوتی سرعت نرمال و سرعت زیادتکرار کنید.
   • در نهایت باید بتوانید فقط با گوش کردن فایل صوتی سرعت زیاد و بدون نگاه کردن به متن، آن را کامل بفهمید.

آیا باید تمام کلمات این داستانها را یاد بگیریم؟

منطقی است که از بین کلماتی که به آنها برمی‌خوریم، کلمات مهمتر را یاد بگیریم و از روی کلمات غیرمهم عبور کنیم.

به عنوان مثال لازم نیست وقتی در یکی از داستانها به کلمه guinea pig می‌رسیم می‌توانیم چند کار انجام دهیم:

• معنی کلمه pig را می‌دانیم. حدس می‌زنیم که guinea pig هم نوعی خوک است.
• در دیکشنری تک‌زبان یا سرویس جستجوی گوگل سرچ می‌کنیم تا معنی آن را بفهمیم.
  • اگر دیکشنری لانگمن را نگاه کنیم می‌بینیم که نوشته : a small furry animal with short ears and no tail, which is often kept as a pet
  • اگر عکس آن را جستجو کنیم می‌بینیم که guinea pig همان خوکچه هندی است.
• می‌توانیم بعد از بررسی آن در دیکشنری و دیدن عکس آن، برای آن فلش‌کارت بسازیم.

پیشنهاد ما این است که برای غالب کلمات این داستان‌ها، فلش‌کارت بسازیم تا یک بار برای همیشه آنها را یاد بگیریم. اما برای کلمات غیرمهم و غیر کاربردی مانند epilepsy و seizure لازم نیست این کار را انجام دهیم. انجام دو مرحله اول ( حدس یا نگاه اجمالی و سریع به دیکشنری برای فهم جمله) کافیست.

اما از کجا بدانیم یک کلمه کاربردی و مهم است؟ اولین روش این است که به حس و شهود خود تکیه کنیم: وقتی می‌بینیم کلمه‌ای بارها در داستان تکرار شده و احتمالاً به زودی آن را دوباره خواهم دید یا کلمه جالبی است که می‌توانم در آینده از آن استفاده کنم، می‌توان گفت این کلمه، کلمه کاربردی و مهمی است.

راه دیگر این است که بررسی کنیم ببینیم این کلمه جز مثلاً ۵ هزار یا ۴ هزار کلمه رایج انگلیسی هست یا نه.

[لینک مرتبط: پنج هزار کلمه رایج انگلیسی]

توجه به مصداق‌ها

پس قرار شد اول به داستان تسلط پیدا کنیم. یعنی تقریباً تمام کلمات و جملات آن را بفهمیم.

کار مفید دیگری که می‌توانیم انجام دهیم این است که یک دور دیگر داستان را بخوانیم و دنبال مصداق و مثال برای کلمات و قواعد گرامری که اخیراً یاد گرفته‌ایم بگردیم.

مثلاً فرض کنید ماه پیش زمان حال کامل را یاد گرفته‌ایم. وقتی داستان رو دوباره می‌خوانیم در جمله زیر

researchers in the Netherlands and China have done experiments

توجه مان به این جلب می‌شود که فعل این جمله، مثالی ست برای آن درس.

هر مثالی که برای آموخته‌های قبلی خود می‌بینیم، یادگیری ما را یک درجه عمیقتر می‌کند و آن کلمه و قاعده در ذهن ما ماندگارتر می‌شود.

اگر هم نکات جدید و جالبی را در داستان پیدا کردیم ( مثلاً یک کلمه جالب یا قاعده مهم) بهتر است آن را تبدیل به فلش‌کارت کنیم.

به همین ترتیب، با گوش دادن مجدد به فایل صوتی با سرعت کند یا سریع، می‌توان به نکات مربوط به تلفظ توجه بیشتری کرد.